Your comments
Не лгите сердцу своему…,
Ведь все несчастья – потому…(с)
прежде чем делать. Думать ЗАЧЕМ он думает,
зачем о чем думать и нахрена делать нужно то что делает.
а расплачиваемся за добровольную сдачу в рабство иллюзиям и стереотипам.
какие учителя? кто это придумал? у каждого своя голова, ноги,руки,хвост.
коли нужны учителя, то все плохо.
мое мнение: научить сердце чувствовать, не забивать на сие,
в угоду гордости, страху, иллюзиям.
учись чувствовать! Понимание приходит с опытом,
видимо ты еще мало пожил и всячески бережешь себя,
от этого самого жизненного опыта:)
кароче, уталите вы свое подкорочное стремление к просвещению чрез действие.
дорога появляется под шагами идущего, гы:)
не оценивайте других и себя по системе зло/добро, плохой/хороший, готов/неготов.
оценивайте и судите себя прежде по ощущениям. Но не забывайте про логичные,
принятые социальные и культурные нормы, но это при столкновении интересов.
постарайтесь оценивать все окружающее эмоциями и их анализировать.
и на все задавайте вопрос "почему".
почитайте труды Ирвина Ялома, первее всего предложу вам:
"вглядываясь в солнце, жизнь без страха смерти "
прочее:
Когда Ницше плакал (1992);
Лжец на кушетке (1996);
Экзистенциальная психотерапия (2000)
Лечение от любви (и другие психотерапевтические новеллы) (2004);
Шопенгауэр как лекарство (2005).
Мамочка и смысл жизни (2006)
Групповая психотерапия. Хроники исцеления (2007)
полагаю, из экзистенциального, сей автор пишет особо удобоваримо.
разобравшись с головой, можно приступить к открывшемуся пути в более важное и насущное.
да и тута вполне можно:)
мр.фриман вопрос вам:)) где задать не ведаю:)
Ваше отношение/восприятие:
1. к проекту “seti” и его итогам?
2. к третьему посланию человечеству “кон” 1929 года?
3. к творчеству товарища мамонова?
Customer support service by UserEcho
Становится привычной лесть
И осужденье ко всему,
И люди забывают честь…,
И все страдают потому…(с)